OBJETIVOS DE LA INFORMÀTICA
- Apoyar el desarrollo de proyectos informáticos.
Proporcionar
directrices en cuanto a políticas y normatividad informática.
- Determinar en conjunto con las autoridades universitarias los requerimientos de información de operación y gestión.
- Asesorar a las unidades académicas y administrativas en lo relacionado a tecnologías de información necesarias para cumplir los requerimientos de operación.
- Brindar soporte a las dependencias de la Universidad en lo referente a servicios tecnológicos.
- Fomentar el desarrollo y bienestar estudiantil, a través de la cultura tecnológica que permita elevar su nivel profesional para enfrentar los retos de nuestro tiempo.
- Fomentar la capacitación a usuarios en el uso de herramientas informáticas actualizadas.
- Administrar y mantener en óptimas condiciones la infraestructura computacional de las dependencias de la Universidad.
- Coordinar los servicios de conectividad de las redes locales a la red universitaria con el propósito de mantener estándares de operación.
- Promover la vinculación con la sociedad e instituciones externas con las que se establezcan convenios para brindar servicios Informáticos, que permitan sustentar actividades internas en beneficio de la comunidad universitaria.
- Establecer una relación con instituciones educativas y proveedores, buscando con ello estar informado de los avances tecnológicos, tanto en informática como de los nuevos productos, equipos y sistemas, que pudieran ser de utilidad en nuestra labor.
IMPLEMENTACIÒN DE TECNOLOGÌA INFORMATICA
La
implementación de tecnología informática es una especialización
de la Gerencia de Proyectos, donde se tienen en cuenta factores
propios de los proyectos informáticos como la reacción al cambio y
a la necesidad de cambios en procedimientos operativos. La
experiencia en el manejo de proyectos informáticos es factor crítico
de éxito en este tipo de proyectos.
Para
la implementación se utiliza una metodología de Gerencia Proactiva,
para determinar las actividades a cumplirse en el cercano futuro, y
con base en estas actividades, y su impacto dentro de los cronogramas
y los objetivos del proyecto, tomar las decisiones pertinentes.
Cualquier cambio a los cronogramas, criterios de aceptación y
objetivos establecidos se efectuarán a través de un comité de
cambios, que debe, una vez analizado el impacto y el riesgo de la
implementación o no del cambio, dará su recomendación.
LA INFORMÀTICA EN EL AREA PERSONAL
La
administración de personal enfrenta desafíos múltiples en su
labor. El principal desafío consiste en ayudar a las organizaciones
a mejorar su efectividad y su eficiencia. Lograr esos objetivos
requiere que los departamentos de personal se organicen de manera
adecuada. Para este fin se necesita una información adecuada de
dicho personal.
Esta
información tiene como objetivos básicos, gestionar los volúmenes
de información, rapidez y exactitud, facilitar las tomas de
decisiones, en este objetivo son de gran ayuda la comodidad, la
confidencialidad, la filosofía abierta, y el conectar capacidades
con conocimientos.
Ventajas:
Respecto
al equipo humano: obtener rentabilidad en tiempo y en personal.
DESARROLLO DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION
Los
sistemas de información surgen aun cuando el hombre no tenia
conocimientos de que los estaba utilizando para su comunicación y
para el aprendizaje. Mientras recolectaba objetos sin conocer
exactamente su fin, dibujaba en paredes animales, símbolos o
adquiría conocimiento de los diferentes animales.
Varios
años atrás el hombre tenia estos datos en tarjetas estadistas y
papeles a la deriva en el tiempo con la posibilidad de deterioro, o
en diferentes medios de almacenamiento no confiable y de muy bajo
nivel de gestión, puesto que realizar cualquier condensación de
estos datos requería de mucho tiempo, los vínculos entre datos eran
difíciles de actualizar, y en ocasiones la información ya no
existía porque se encontraba deteriorada, Ya en la segunda mitad del
siglo XX el hombre comienza ha desarrollar una herramienta con fines
matemáticos para realizar sus operaciones a mayor velocidad la cual
va más allá de las expectativas y se convierte en la mayor
recolectora y procesadora de información conocida como Computació.
AMENAZA DE LA INFORMÀTICA EN EL FUTURO
Se puede afirmar que “la Web 3.0
otorga contenidos y significados de manera tal que pueden ser
comprendidos por las computadoras, las cuales -por medio de técnicas
de inteligencia artificial- son capaces de emular y mejorar la
obtención de conocimiento, hasta el momento reservada a las
personas”.
- Es decir, se trata de dotar de significado a las páginas
Web, y de ahí el nombre de Web semántica o Sociedad del
Conocimiento, como evolución de la ya pasada Sociedad de la
Información
En este sentido, las amenazas informáticas que viene en el futuro
ya no son con la inclusión de troyanos en los sistemas o softwares
espías, sino con el hecho de que los ataques se han profesionalizado
y manipulan el significado del contenido virtual.
- “La Web 3.0, basada en conceptos como elaborar, compartir y significar, está representando un desafío para los hackers que ya no utilizan las plataformas convencionales de ataque, sino que optan por modificar los significados del contenido digital, provocando así la confusión lógica del usuario y permitiendo de este modo la intrusión en los sistemas”, La amenaza ya no solicita la clave de homebanking del desprevenido usuario, sino que directamente modifica el balance de la cuenta, asustando al internauta y, a partir de allí, sí efectuar el robo del capital”.
SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÒN
Los
sistemas computacionales, generalmente implementados como
dispositivos electrónicos, permiten el procesamiento automático de
la información. Conforme a ello, los sistemas informáticos deben
realizar las siguientes tres tareas básicas:
Entrada: captación de la
información.
Proceso: tratamiento de la
información.
Salida: transmisión de
resultados. SOCIALIZACION DE LA INFORMATICA
Sila Internet, el sistema operativo Windows y el software en general,
fueron la última herencia del siglo que nos dejó, y marcó para
siempre el mundo del siglo 21 como el siglo de la información y la
comunicación. Fue también el gran símbolo del capitalismo renovado
que trascendió las corporaciones, para mostrarnos la iniciativa
personal y el éxito empresarial individual como el gran patrimonio
del intelecto humano. Bill Gates personificó, sin duda, el éxito de
la creatividad tecnológica. Se convirtió en el hombre símbolo, que
cerró el siglo XX que había sido inagurado por Henry Ford con su
producción de automóviles en las líneas de producción, renovando
el capitalismo ya añejado en el siglo XIX.
¿Que
es lo que sigue después de Bill Gates, hoy en día cuando finalmente
dejó de ser el hombre más rico del planeta?
La
socialización de la tecnología informática, los sistemas
operativos, el software y la Internet serán la característica del
Siglo, en el cual renacerá por su medio el socialismo nuevo,
renovado, neo socialismo, caracterizado ahora si, por la libertad de
información y de comunicación.
Ya
hace más de diez años que tienen lugar en Alemania “Las Jornadas
Linux” dedicado al sistema operativo de código libre Linux y a los
programas “open source”, es decir el software libre.
Estas
jornadas ofrecen la posibilidad a los miembros de la comunidad “open
source” de presentar sus innovaciones. Es una manera de entrar en
contacto con posibles compradores o con cualquiera que eventualmente
piense recurrir a esos programas.
LA INFORMATICA DEL SIGLO XXI
Elmundo ha cambiado para siempre. La informática pesada, transaccional
segura orientada a ambos conceptos y falta de flexibilidad en un
mundo de reinvención constante, está dando paso al "cloud
computing" y a la aparición de nuevas formas de entender la
informática empresarial basada en conceptos abiertos, colaborativos
y con participación del cliente a la Web 2.0.
Si
los conocéis, me gustaría estudiarlos. En mi opinión, las empresas
del SIGLO XXI no pueden ya soportar sus procesos en sistemas del
SIGLO XX y deben aparecer nuevas ofertas -de empresas consolidadas y
de start-ups- que cubran las necesidades de, por ejemplo,
mini-multinacionales que, con menos de 100 empleados, ofrezcan sus
servicios o productos en el mundo entero.
IMPACTO DE LA INFORMATICA
Entre
las muchísimas razones que podríamos exponer y los muchos ejemplos
que podríamos enumerar para explicar la importancia de la
informática y su progresión en la sociedad, citaremos algunas
opiniones de autores relevantes en el mundo de la informática.
También detallaremos algunas diferencias entre los ordenadores más
populares y sus usos más extendidos.
Herbert
Simon (ver figura 7) y Christopher Evans, son autores
prestigiosísimos de libros informáticos.
El
primero afirma que la revolución informática manifiesta al hombre,
cómo una máquina construida por él es capaz de realizar tareas que
hasta entonces eran exclusivas del hombre. Simon en su libro The
Sciences of the Artificial establece que la tecnología en las
computadoras está metida de lleno en un periodo de crecimiento
exponencial, luego es posible que ocurran cambios sociales y
económicos a ese mismo ritmo en un breve periodo de tiempo. Continúa
diciendo que la sociedad está llamada a experimentar un cambio
radical en la forma de manejar y conservar la información.
PROBLEMAS EN EL SIGLO XIX.
Uno
de los grandes problemas que habían en aquella época, a mediados
del Siglo XIX, eran los numerosos errores de cálculo que se sucedían
al calcular las tablas utilizadas para la obtención de los valores
de diversas funciones matemáticas. A estos errores había que sumar
los que resultaban de transcribir los cálculos al papel, por lo que,
Babbage ante estos errores de transcripción e impresión, decidió
ponerse a trabajar en una solución. Él mismo, diseñó una máquina
capaz de calcular e imprimir automáticamente, de éste modo, si la
máquina trabajaba de forma automática, evitaba los errores de
transcripción e impresión.
Esta
necesidad de exactitud, también condujo a Babbage a editar unas
tablas libres de errores, que pasaron a ser las más exactas de su
época. Para garantizar su exactitud, Babbage chequeó cuatro tablas
diferentes. El método de obviar errores era el de publicar una tabla
predefinida de errores.
Otro
problema era el cómo propagar el acarreo múltiple. Este problema
provenía de que las máquinas para propagar el acarreo disponían de
una rueda con un pivote que al pasar de nueve a cero empujaba a la
siguiente rueda y así sucesivamente, permitiendo de esta forma,
propagar el acarreo. Pero, con este mecanismo, toda la fuerza recaía
sobre la primera rueda, entonces el pivote debía resistir toda la
presión que ejercían las ruedas para poder propagar el acarreo, por
lo que era fácil que se rompiera.
Para
solucionar este problema, Pascal, en su máquina ya utilizaba un
método gravitacional, el acarreo dejaba caer una leva que lo
propagaba . De ésta forma la fuerza la hacía la acción de la
gravedad. Babbage en su máquina analítica, utilizó un sistema de
acarreo anticipado, que consistía en una cadena de acarreos mediante
cilindros que empujaban unos sobre otros. La fuerza sobre estos
cilindros era menor que los pivotes anteriormente mencionados.
LA RAPIDA EVOLUCION DE LA INFORMATICA
Se
suele mencionar al prehistórico ábaco como primer eslabón de los
ordenadores, pues hasta el siglo VII no se desarrolló ningún
artilugio para realizar cálculos.
Cabe
distinguir entre el ábaco oriental y el occidental. El primero, al
que los chinos lo llaman Swanpan, que significa mesa de cálculo. Aún
es empleado de forma común para el cálculo ordinario. A este ábaco
los japoneses lo llaman Soroban, pero no lo utilizan tanto como los
chinos. Con lo que respecta al segundo, al ábaco occidental, dejó
de utilizarse a mediados del siglo XVIII en Europa.
Más
adelante, en 1570 aproximadamente, John Neper [Aglo97], realizó un
importante trabajo para su época y para épocas posteriores, fue el
desarrollo de las tablas que llevan su nombre y que eran tablas de
logaritmos... Aunque él mismo no desarrolló ninguna máquina de
calcular, puso la base para algunos autores que sí desarrollaron
máquinas de calculo basadas en sus tablas. Dos de estos hombres
fueron Gaspar Schott y Atanasio Kircher, que realizaron una máquina
con tablas de Neper.
En
1620, el próximo en diseñar una máquina basada en tablas de Neper
fue Wilhelm Schickard, la cual sumaba, multiplicaba y dividía
semiautomáticamente. Podía sumarse usando la parte inferior de la
máquina, mientras que la parte superior consistía en un juego de
tablas. Mediante el deslizamiento de unas reglas horizontales se
mostraba la multiplicación para un sólo dígito.
El
siguiente paso lo dió Blaise Pascal (ver figura 1), con su rodillo
sumatorio que ya permitía el acarreo múltiple, problema que no pudo
ser resuelto por Schickard.
MÀS INFORMACIÒN
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LA EDUCACION Y LA INFORMATICA EN LA ACTUALIDAD
El
impacto de las nuevas tecnologías alcanza también a la educación,
y es especialmente en este terreno donde más deben emplearse los
medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la
enseñanza.
En
un nivel básico se trata de promover una reducción radical del
llamado analfabetismo informático, para lo cual debe promoverse el
acceso a las tecnologías informáticas de los chicos provenientes de
hogares empobrecidos.
También
debe tenerse en cuenta que enseñar el empleo adecuado de las
computadoras e Internet puede sentar una base más sólida para que
nuestros jóvenes puedan acceder al saber más actualizado y también
para después participar en mejores condiciones en el proceso de
producción de innovaciones.
A
estos fines, será importante la concreción de proyectos como la
anunciada adquisición de notebooks por parte del Ministerio de
Educación para distribuir masivamente en las escuelas. Se trataría
de entre medio millón a un millón de equipos, cada uno de los
cuales tendría un costo mínimo de US$ 100, conforme una iniciativa
del Instituto Tecnológico de Massachussets.
El
impacto de las nuevas tecnologías alcanza también a la educación,
y es especialmente en este terreno donde más deben emplearse los
medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la
enseñanza.
MÀS INFORMACIÒN
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AVANCES TECNOLOGICOS
En este sentido, una de
las primeras máquinas que utilizó los principios de la electricidad
y que tuvo cierta difusión en su época fue la máquina tabuladora
de Herman Hollerit. Esta, de grandes dimensiones y dotada de un panel
frontal con numerosas esferas numéricas, permitió establecer un
cómputo fiable del resultado de las elecciones norteamericanas en el
año 1890 y en breve lapso de tiempo de diez días, lo que supuso una
auténtica revolución para la época, puesto que el proceso de
recuento de votos tradicionalmente llevaba aparejado un tiempo muy
superior y un margen de error igualmente elevado.
LA INFORMÀTICA COMO DISCIPLINA TECNOLÒGICA
La tecnología es una actividad social centrada
en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado,
planificado y creativo de los recursos materiales y la información
propios de un grupo humano ,en una cierta época, brinda respuestas a
las demandas sociales en lo que respecta a la producción,
distribución y uso de bienes, procesos y servicios.
La
Informática, como disciplina tecnológica, abarca tanto la actividad
(investigación, desarrollo, ejecución, etc.) como el producto
resultante conocimientos, bienes, servicios, etc.
Asi analiza determinados problemas relacionados
generalmente con la adquisición, almacenamiento, procesamiento y
transferencia de datos-información-conocimientos que plantea la
sociedad y trata de buscar su solución relacionando la técnica conocimientos, herramientas, capacidad inventiva) con la ciencia y
con la estructura económica y socio-cultural del medio.
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RELACION CON OTRAS CIENCIAS
La
Informática es una disciplina emergente-integradora que surge
producto de la aplicación-interacción sinérgica de varias
ciencias, como la computación, la electrónica, la cibernética, las
telecomunicaciones, la matemática, la lógica, la lingüística, la
ingeniería, la inteligencia artificial, la robótica, la biología,
la psicología, las ciencias de la información, cognitivas,
organizacionales, entre otras, al estudio y desarrollo de los
productos, servicios, sistemas e infraestructuras de la nueva
sociedad de la información.
Encontramos las relaciones con algunas ciencias:
La
Matemática: Una manera, quizá la original, fácilmente podemos
derivar sus problemas y temas de una elaboración de la teoría de la
compatibilidad.
La
lógica: Ciencias que hacen posible el funcionamiento de
un ordenador.
La
física: Conforme los físicos fueron profundizando en niveles cada
vez más bajos de la realidad, los fenómenos se fueron tornando
discretos, es decir, discontinuos.
En informática, por su parte, las
cosas han marchado a la inversa: se comenzó desde el otro extremo,
avanzando en la dirección opuesta. . Las computadoras seguirán siendo muy
limitadas mientras no hayan evolucionado lo suficiente para que los
fenómenos informáticos se hagan tan complejos que necesitemos
medirlos en vez de contarlos.
CONCEPTO
La informática más que una herramienta, es una ciencia
desarrollada a lo largo de muchos años que a avanzado con pasos
agigantados, llegando a ser algo muy importante en nuestra sociedad,
cubriendo ámbitos tan sencillos en nuestra vida diaria.
Una
aplicación es un tipo de programa informático diseñado como
herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos
de trabajo.
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